Alunos do UNISALESIANO exploram o mercado financeiro e a cultura de São Paulo

Além da experiência na B3, o roteiro incluiu outros importantes pontos culturais e históricos da capital paulista (foto divulgação)

Da redação Diego Alves

Os alunos dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis do UniSALESIANO participaram, no dia 16 de maio, de uma visita técnica à B3 – Museu da Bolsa do Brasil (MUB3), em São Paulo, em uma atividade que uniu aprendizado prático, conhecimento histórico e integração acadêmica.

Durante a visita, os acadêmicos tiveram a oportunidade de compreender, na prática, a evolução do mercado financeiro brasileiro, conhecendo desde a origem da Bolsa de Valores até os processos atuais de negociação, fortemente impactados pelos avanços tecnológicos e pela digitalização das operações financeiras.

Além da experiência na B3, o roteiro incluiu outros importantes pontos culturais e históricos da capital paulista. O grupo iniciou o dia no tradicional Mercado Municipal de São Paulo, conhecido popularmente como Mercadão, e também passou pela movimentada região da Rua 25 de Março.

Na sequência, os acadêmicos visitaram a Pinacoteca de São Paulo e o Museu da Língua Portuguesa, ambos localizados na região da Luz, ampliando o contato com aspectos culturais, históricos e artísticos do país. O roteiro também contemplou uma passagem pela tradicional Avenida Paulista, onde os acadêmicos conheceram o Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (MASP), um dos mais importantes centros culturais da América Latina.

O encerramento da programação aconteceu no Parque Ibirapuera, proporcionando aos participantes um momento de integração, convivência e lazer em um dos principais cartões-postais da cidade.

Para o Prof. Marcos Cesar Bottaro, a atividade representou “uma experiência muito valiosa”, especialmente pelo aprendizado proporcionado aos alunos, pela socialização entre os participantes e pelo fortalecimento da integração entre os cursos, além de despertar o interesse por novas experiências acadêmicas.

O Coordenador do Curso de Administração, Prof. José Lorenzetti, também ressaltou a relevância da visita técnica como ferramenta de aprendizagem prática. Segundo ele, vivências externas complementam a formação acadêmica e aproximam os alunos da realidade profissional.

A aluna Giovanna Thieme, do 1º termo de Ciências Contábeis, definiu a experiência como “incrível”, destacando a qualidade dos espaços visitados, o caráter educativo das atividades e a organização da viagem.

Já o aluno Gabriel Anthony Guissoni, do 1º termo de Administração, afirmou que a visita à B3 foi especialmente significativa por permitir compreender, de forma concreta, a evolução das negociações e do mercado financeiro, além de proporcionar contato com diferentes pontos culturais da capital paulista.

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